Aktuell

AG Lehrergesundheit beim Digitalkongress des ZSL

Die AG Lehrergesundheit ist beim Digitalkongress des Zentrums für Schulqualität und Lehrerbildung (ZSL) am 02.10.2021 mit zwei Vorträgen vertreten.

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Neue Angebote im Schuljahr 2021/22

Für das Schuljahr 2021/22 konnte wieder ein breites Angebot für ganz Baden-Württemberg mit über 60 Gruppen im Präsenzformat sowie 11 Gruppen im Online-Format zusammengestellt werden.

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Neuere Arbeiten der AG Lehrergesundheit erschienen

Aus unserer Arbeit an den Lehrer-Coachinggruppen entstehen immer wieder neue Fragestellungen und Erkenntnisse, die ihren Niederschlag in wissenschaftlichen und anderen Veröffentlichungen finden...

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Online-Coaching zum Schuljahrsende

Wegen erhöhter Nachfrage nach Online-Coachings bieten wir zum Schuljahresende noch einige Gruppen für Kurzentschlossene an.

 

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Online-Coachinggruppen

In Zeiten der Kontakteinschränkungen haben wir einige Online-Coachinggruppen auf den Weg gebracht. Dies ist als Versuch gedacht, dieselbe Qualität und Wirksamkeit im Online-Format anzubieten, die Sie auch in den Präsenzgruppen erfahren. Online-Coachings werden als Videokonferenz im fortlaufenden Format durchgeführt.

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Neuer Artikel in Lehren & Lernen, NV

Die Ergebnisse einer qualitativen Untersuchung von wichtigen Einfluss- und Wirkfaktoren des Lehrer-Coachings sind in einem Artikel der Zeitschrift Lehren & Lernen zusammengefasst.

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Verschiebung von Gruppensitzungen aufgrund der Corona-Pandemie

Seit dem 23. März 2020 können keine Gruppensitzungen mehr durchgeführt werden. Die ModeratorInnen klären eigenständig mit ihren TeilnehmerInnen, ob und wie geplante Sitzungen verschoben werden. In manchen Fällen lässt sich die Weiterführung einer Gruppe im Online-Format vereinbaren.

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GEW informiert über Lehrer-Coachinggruppen

Die Gewerkschaft Erziehung und Wissenschaft Baden-Württemberg (GEW) erwähnt die Lehrer-Coachinggruppen auf Ihrer Gesundheitsseite. Das landesweite Projekt zum Gesundheitsschutz von Lehrkräften wird seit Jahren von der GEW unterstützt.

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Wissenschaftlicher Artikel zur Wirkungsweise des Lehrer-Coachings erschienen

Auf eine gute individuelle Balance von Engagement und Widerstandskraft kommt es im Lehrerberuf besonders an. Das hat eine kürzlich veröffentlichte Studie der Arbeitsgruppe gezeigt.

 

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