Aktuell

Ab sofort bieten wir unsere Lehrer*innen-Coachinggruppen nach dem Freiburger Modell auch speziell für Lehramtsanwärter*innen an.

In den Coachinggruppen erhalten angehende Lehrkräfte die Möglichkeit, in einem geschützten Rahmen ihre Erfahrungen aus der Ausbildung zu reflektieren, den Umgang mit Belastungen zu erlernen und sich mit anderen auszutauschen.

Das neue "Schulbaraometer" wertet die Daten einer represäntativen Umfrage unter deutschen Lehrkräften aus. Obwohl die Mehrheit der Lehrkräfte sich zufrieden über ihre Arbeit äußert, zeigt es sich, dass ein unverändert hoher Anteil der Lehrkräfte (ca. 1/3) an Erschöpfung leidet, und dass dies überproportional häufig auf Jüngere zutrifft.

Kaum jemand hat beruflich mit so vielen verschiedenen Menschen zu tun wie Lehrkräfte. Da sind Stress und Konflikte fast programmiert. Das Freiburger "Lehrer*innencoaching" bietet Hilfe.

Die Weiterbildung für die Moderator*innen der Coachinggruppen in Stuttgart begann nach kurzer Begrüßung mit einem eindrücklichen Vortrag von Professor Bauer zum Thema Auswirkungen der Digitalisierung in Schulen auf psychische Gesundheit.

Prof. Dr. Joachim Bauer hält einen spannenden Vortrag über die Auswirkungen digitaler Angebote auf die psychische Gesundheit und das Leben in der Schule. Freuen Sie sich auf eine anschließende Diskussion!

Das Lehrer*innencoaching nach dem Freiburger Modell steht im Fokus eines aktuellen Radiobeitrags auf SWR1. Erfahren Sie mehr über die Bedeutung von Coaching in der Schulwelt und unsere Arbeit zur Förderung der Lehrergesundheit.