Aktuelle Befragung: Aversive und supportive Beziehungserfahrungen im Schulalltag

Wir laden ehemalige Teilnehmerinnen unserer Lehrerinnen Coachinggruppen nach dem Freiburger Modell herzlich ein, an unserer aktuellen Befragung teilzunehmen:

https://uniklinik-freiburg-psysom.limesurvey.net/144281?lang=de-easy

Die Beantwortung dauert ca. 5 Minuten und ist wie immer anonym.

Hintergrund dieser Befragung ist die aktuelle öffentliche Debatte über aversive Beziehungserfahrungen, denen Lehrkräfte im Schulalltag ausgesetzt sind. Während wissenschaftlich bereits gut belegt ist, dass Ereignisse wie Beleidigungen, Vorwürfe oder sogar Tätlichkeiten die Gesundheit beeinträchtigen, fehlt es auf der anderen Seite an einer für die Forschung ausreichend breiten Datenbasis zu diesen Vorkommnissen an unseren Schulen sowie an der Erfassung supportiver Erlebnisse in diesem Zusammenhang. Mit dieser Befragung möchten wir das aktuelle Wissen auf diesem Feld erweitern und weitere Forschung ermöglichen.

Wer außerdem eine Masterarbeit am Institut für Bildungswissenschaft in Heidelberg zum Thema Schulentwicklung und kollegiale Fallberatung unterstützen möchte, kann sich gern an alina.palmer@stud.uni-heidelberg.de wenden. Gesucht werden Lehrkräfte mit Erfahrung im Coaching nach dem Freiburger Modell für ein 20 bis 30 minütiges Online Interview.

Ihre Projektgruppe Lehrer*innen Gesundheit
Dr. Sarah Lütke Lanfer, Ruth Pfeifer und Yannik Rieder